從培養(yǎng)人才角度，溫州康寧醫(yī)院為“康寧班”的同學(xué)提供了優(yōu)厚的條件：減免五年本科學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)，享受康寧正式的員工待遇、國(guó)內(nèi)外一線專(zhuān)家教學(xué)指導(dǎo)等……讓學(xué)生沒(méi)有任何后顧之憂。但這份優(yōu)厚的背后，也有著嚴(yán)格的條件——必須在全校各專(zhuān)業(yè)綜合成績(jī)排名30%以?xún)?nèi)的人才可以就讀。

5年前的夏天，溫州康寧醫(yī)院董事長(zhǎng)管偉立親自帶隊(duì)，進(jìn)行了“康寧班”首次招生動(dòng)員：他詳細(xì)介紹了我國(guó)精神醫(yī)療面臨巨大人才缺口現(xiàn)狀，講述溫州康寧為了“給精神障礙患者有尊嚴(yán)的醫(yī)療照顧”的奮斗歷程，提出“做精神健康的專(zhuān)業(yè)守護(hù)者”的愿景。真摯又誠(chéng)懇的發(fā)言打動(dòng)了不少懷揣醫(yī)生夢(mèng)想的年輕人：30人通過(guò)層層篩選，自愿從其他專(zhuān)業(yè)降級(jí)轉(zhuǎn)到“康寧班”重新開(kāi)始為期5年的精神醫(yī)學(xué)本科學(xué)習(xí)，建立起學(xué)校名副其實(shí)的“學(xué)霸班”。

5年時(shí)間，成就了學(xué)霸們的未來(lái)：30位同學(xué)中的12位直接入職溫州康寧，7位由康寧繼續(xù)研究生階段的培養(yǎng)。這樣的成果超出了溫州康寧的預(yù)期。但學(xué)員們表示，下定決心加入康寧，不僅因?yàn)榭祵幖瘓F(tuán)這五年給予的全面支持，更是因?yàn)閷?duì)精神衛(wèi)生事業(yè)和康寧價(jià)值觀發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)同。

5年時(shí)間，也為校企聯(lián)合辦學(xué)找到了可持續(xù)發(fā)展之路。因?yàn)椤翱祵幇唷钡某晒Π咐靶Ｆ箅p方的共同努力，單專(zhuān)業(yè)單班級(jí)已華麗升級(jí)為更強(qiáng)大、更規(guī)范、更具規(guī)模的一個(gè)精神醫(yī)學(xué)學(xué)院，擁有17個(gè)班、400多名在校生；生源擴(kuò)招到每屆上百人，并重點(diǎn)發(fā)展研究生教育，進(jìn)一步推出“5+3”本碩連讀直通車(chē)、三年制在職研究生等多種人才培養(yǎng)模式，還規(guī)劃在2020年開(kāi)始招收博士生。2018年的錄取分分?jǐn)?shù)線也超過(guò)了一本分?jǐn)?shù)線20多分，成為學(xué)生們報(bào)考的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

精神醫(yī)學(xué)學(xué)院的成長(zhǎng)壯大，離不開(kāi)溫醫(yī)大和溫州康寧的傾力投入，更離不開(kāi)整個(gè)社會(huì)對(duì)精神衛(wèi)生、心理健康人才及學(xué)科發(fā)展的日益重視?！翱祵幇唷钡氖着厴I(yè)生對(duì)溫醫(yī)大與溫州康寧有著非凡的意義，對(duì)國(guó)內(nèi)精神醫(yī)學(xué)發(fā)展來(lái)說(shuō)也是彌足珍貴。

期待在未來(lái)，溫州醫(yī)科大學(xué)精神醫(yī)學(xué)學(xué)院將走出一批又一批專(zhuān)業(yè)水平扎實(shí)、綜合實(shí)力過(guò)硬的人才，充實(shí)精神衛(wèi)生行業(yè)的隊(duì)伍，期待更多的年輕學(xué)子能夠加入精神醫(yī)學(xué)行業(yè)，更快地成長(zhǎng)起來(lái)，成為推動(dòng)中國(guó)精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的主力軍。